domingo, 12 de enero de 2020

3º Y 4º DE PRIMARIA


    A continuación se detallan las actividades a realizar por el alumnado durante la suspensión de las clases para continuar con la programación de aprendizajes del curso.

    Esta información se irá actualizando con las aportaciones del profesorado durante la suspensión de las clases.

    La propuesta incluye las actividades a realizar además de sugerencias sobre actividades formativas.

    Las actividades realizadas serán corregidas y evaluadas una vez finalizada la suspensión de las clases.

    El pasado viernes 13 de marzo el alumnado recogió su material escolar y se le hizo entrega de actividades a realizar durante la suspensión de las clases.

    A continuación se irán detallando las indicaciones del profesorado sobre las actividades a realizar por ciclos y por áreas.



PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
(SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO DE 2020)
 

 INGLÉS

    Accede al blog de Inglés del C.P.R. ALMAZARA para conocer las tareas programadas para esta semana.

http://activarama.com


 


CIENCIAS SOCIALES. TEMA 4
  1. Leer muy bien todo el tema e intentar preguntar dudas. Si no consigues solventarlas lo haremos entre todos cuando volvamos al cole.
  2. Copiar los cuadritos amarillos en el cuaderno
  3. Vamos a ver estos videos que nos ayuden a entender algunas cosas más fácilmente:
  1. Página 79; actividad 1 y 3.
  2. Página 80: cuadro de los medios de transporte copiado al cuaderno y añadir más ejemplos
  3. TIEMPO PARA LEER: 1,2,3,4,5,6,7,10.



CIENCIAS NATURALES. TEMA 4

TERCER CURSO
  1. Leer muy bien el tema.
  2. Copiar cuadritos amarillos en la libreta.
  3. Utiliza videos para entender mejor el tema https://www.youtube.com/watch?v=PHX447PmPF4
  1. Actividades COMPRUEBO MI PROGRESO (TODAS 1 A 10)
  2. OPCIONAL: REPASO ACUMULATIVO (11 A 18)
 

MÚSICA
  • Tarea 1
    Escribir una melodía:
  • En papel pautado (hoja de pentagramas) compón una canción para flauta. Para ello ten en cuenta las siguientes instrucciones:

  • Si no tienes papel pautado créalo tú mismo en un folio en blanco. Dibuja cinco líneas con boli negro sobre el folio, dejando una separación de 1 cm entre líneas. Respeta los márgenes. Escribe las notas a lápiz.
  • Inventa un título para tu canción.
  • Tu canción debe tener las siguientes figuras: blancas, negras, silencios de blanca y de negra. No olvides la clave de sol.
    OPCIONAL para 4º: añade parejas de corcheas también.

  • Tu canción debe tener las siguientes notas: sol y la.
    OPCIONAL para 4º: añade nota también.
  • Escribe al menos 3 pentagramas.
  • Debes empezar con la nota sol y acabar también el sol.
  • No te preocupes por los compases, pero si quieres realizar una escritura musical más perfecta usa el de 4/4 (cuatro por cuatro). Recuerda, cuatro unidades de tiempo en cada uno.
    ESTO ES OPCIONAL.
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  • Tarea 2
    Interpretar tu melodía:
  • Ahora debes interpretar tu melodía. Con flauta preferiblemente. Si no la tienes en casa usa tu instrumento natural: la voz*.
  • Empieza diciendo el nombre de las notas que has escrito con su duración exacta del primer pentagrama. Repite tantas veces como necesites. Dedícale tiempo y te saldrá mejor.
  • Cuando estés seguro de que tu lectura es correcta, pasa al segundo pentagrama. Repite estas acciones también en los siguientes pentagramas.
  • Practica de la misma manera con la flauta muda. Pentagrama por pentagrama. Cuida tu posición: Espalda recta, codos cerca del cuerpo, no sueltes ni mucho ni poco aire, no apoyes los brazos en la mesa, mano izquierda arriba y derecha abajo.
  • Por último toca con la flauta toda la melodía seguida.
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Si tienes en casa las partituras que hemos dado en clase, puedes aprovechar para repasarlas y mejorarlas. Y sobre todo....

¡DISFRUTA CON TU COMPOSICIÓN ARTISTA!


 

PLÁSTICA
 Figuración geométrica:

Realizar un dibujo con figuras geométricas. Incluir cuadrados, círculos, triángulos y polígonos.

Ejemplos:






 

LENGUA






 

MATEMÁTICAS









 

RELIGIÓN

3º DE PRIMARIA RELIGIÓN
ACTIVIDADES
  • Página 24:”Hemos aprendido”. Copiar las preguntas y escoger la respuesta correcta.
  • Página 25 ,actividad 2,que puedes hacer para cuidar la Creación,(no tirar basura,…)
  • Página 34 leer y página 35 actividades 1 y 2.
  • Dibujar de la página 35 de Valores Cristianos que está al final de la página el dibujo de María y Jesús
  • Leer la canción .:”Te voy a decir una cosa” y actividad 1 y 2.